Apprentissage du nombre et de la numération au CP

Présentation de la conférence

La recherche a montré qu’une bonne connaissance des nombres entiers et la compréhension du système décimal est indispensable pour appréhender ensuite les nombres décimaux et maîtriser le calcul sous toutes ses formes. Dans un premier temps nous reviendrons donc sur le concept de nombre et sur les caractéristiques et les difficultés de notre système de numération.

L’utilisation régulière d’un matériel didactique favorise l’acquisition des connaissances et leur mémorisation car, en permettant une bonne représentation des notions abordées, elle favorise le passage à l’abstraction. De plus, le plaisir de faire des mathématiques doit être développé dès le plus jeune âge.
C’est pourquoi dans un second temps nous regarderons, à travers quelques exemples, le matériel de manipulation et les jeux proposés quotidiennement dans Au Rythme des Maths CP.

Les points abordés

• Le concept de nombre
• Les caractéristiques et les difficultés de notre système de numération
• Le matériel de manipulation et les jeux proposées quotidiennement dans Au Rythme des Maths CP
• Exemple de jeux proposés dans Au Rythme des Maths CP